- Müdliche Geographie
- Mündliche Erziehungswissenschaften
- Mündliche Französische
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Je n'ajouterai plus rien à mon Examensarbeit, il est parti chez la lectrice afin que toutes les fautes de grammaire disparaissent. Fini donc le stress de la page blanche, l'angoisse lorsue je me relis, la peur des déclinaisons...
Je ne ferai que le corriger, mon travail est donc terminé!
Il ne me reste donc plus que trois oraux. Comme ce sont des oraux je stresse moins mais cela ne veut pas dire que je devrais moins bosser. Bien au contraire, pour chaque oral je dois préparer 3 à 5 sujets différents, très différents.
Pour le francais:
Sujet 1: Histoire du genre théatral en France
Sujet 2: Le Slam, nouvelle forme lyrique ou genre musical?
Sujet 3: Enseignement litteraire en cours de FLE. L'utilisation d'oeuvre littéraires pour jeunes au collège
Sujet 4: Production écrite
Sujet 5: Les images et photographies dans les manuels scolaires pour l'enseignement du FLE.
Pour les sciences de l'éducation:
Sujet 1 (provisoire): veränderte Kindheit (les changements sociaux-culturels contemporains et leur influence sur l'enfance et l'adolescence)
Sujet 2 (provisoire): le stress des profs
Sujet 3 (provisoire): l'architechture pédagogique (l'influence de l'architechture des écoles sur le processus d'apprentissage)
Pour la géo:
Sujet 1 (provisoire): "Megacities" et "Globalcities" geographie urbaine à grande échelle
Sujet 2: un cours de geographie sur la France: préparation, sujets, justifications didactiques et pédagogiques
Sujet 3: L'utilisation du manuel scolaire, de potfolios, et d'atlas en cours de geographie
Pour chaque sujet j'ai 15 min. Mon oral le plus long durera donc 1h15. Une heure et quart de torture durant lesquelles je dois non seulement être capable de présenter les sujets et les points de vues de plusieurs theoreticiens sur ces sujets mais aussi de répondre aux questions de trois profs et de présenter des exemples.
Si tout se passe bien mon dernier oral aura lieu le 16 décembre. Croisons les doigts pour que personne ne soit malade...
Mais c'est énorme....... ça n'en fini jamais?????
RépondreSupprimerIl n'y a pas option poterie ???
RépondreSupprimermais vous préparez quoi comme diplôme ?
Bon courage ...
@Anke: ben c'est l'équivalent du CAPES quand même! Vu ce qu'on demande de nous pendant les études il fallait bien que ca arrive un jour! La dernière session d'oraux finie le 16 déc, au plus tard à cette date ce sera fini!!!
RépondreSupprimer@chris: cela sera vraiment un plus au moment de chercher un emploi (si jamais je me décide à enseigner!) car ici beaucoup d'écoles sont très bien équipées pour faire de la poterie. Les jeunes profs ne pouvant que très très rarement se servir des fours et autres tours, avoir quelqu'un dans l'école qui s'y connait est assez recherché!
Si vous vous decidez dans cette voie et qu'il vous faut des infos (poterie) auxquelles je puis apporter une réponse, je m'en ferai une grande joie.
RépondreSupprimerVoilà toute la différence entre la France pour qui les arts plastiques sont secondaires voir inutiles. En Angleterre aussi, rares sont les elèves qui ne se sont essayés à la poterie.
Comme je n'ai plus de boulot depuis hier, je vais venir chez vous et proposer mes services par contre mon allemand n'est que scolaire et en seconde langue lol.
Courage pour la suite.